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來源:原創論文網 添加時間:2019-05-27

辽宁35选7图表 www.bfptp.com 作者:許奠基

作者單位:新疆師范高等專科學校

  摘要:實現學?;ㄏ钅康暮托徹芾砑扔欣諍托承T暗慕ㄉ?, 也有利于提高學?;ㄏ钅康墓芾碇柿?, 從而保證各項基建項目的順利實施。本文就此展開了討論, 先是簡單分析了和諧基建的內涵、特征, 然后分析了學?;ㄏ钅抗芾淼南腫?, 最后就如何實現學?;ㄏ钅康暮托徹芾硤岢雋思傅憬ㄒ?。

  關鍵詞:構建; 學?;ㄏ钅?; 和諧管理; 途徑;

  和諧校園環境主要包括基建、校園文化、蘊含精神文明的校園設施等。而學?;ɑ疃雜諤嶸T拔幕瘴?, 營造良好學習環境非常重要。所以, 需做好學?;ǖ暮托徹芾?, 充分發揮出基建的作用, 加快和諧校園的建設。

  1、和諧基建的內涵、特征

  和諧是指事物協調、均衡、規范的發展狀況。學?;ㄖ饕ㄐT骯婊?、建筑功能劃分、工程項目改造等。據此, 可認為學校和諧基建是相關管理者能夠依據學校的發展規劃, 采用正確的管理方法、先進的技術手段, 制定科學、優良的施工方案, 合理協調基建各要素, 從而實現學校和諧基建的規范、有序發展。從中能夠看出, 和諧基建的關鍵在于實現和諧基建要素的均衡、規范、協調, 共同助力于學?;ㄏ钅康目?, 最終呈現出和諧的狀態。比如校園規劃符合體現學校的整體發展規劃, 建筑風格能體現學校的人文精神。

  結合上述定義, 可將學?;ê托車奶卣鞴檳晌韻鋁悖旱諞?, 基建項目符合學校發展規劃;第二, 學?;ù瓷璧男T盎肪襯芴逑殖魴T暗木裎幕卣?, 凸顯校園風格。第三, 建筑風格符合學科建設需求。第四, 建筑物功能具有時代性、實用性的特征。第五, 學?;ㄓ肫淥钅磕芫夥⒄?。第六, 其管理過程比較和諧。

  2、學?;ㄏ钅抗芾淼南腫?/strong>

  就目前來說, 學?;ㄏ钅抗芾淼南腫床⒉煥止?。主要存在以下問題:第一, 管理人員對和諧基建的認識不足。在基建項目前期并不能貫徹和諧基建的理念, 不能科學規劃學?;?, 尤其是不能認識到和諧基建對學校文化建設、特色體現的重要性。第二, 學?;ㄓ肫淥矯嫻慕ㄉ璨還瘓?。比如資金分配不合理、偏重于硬件建設等。第三, 學?;ü芾砟J窖≡癲緩俠?。如不考慮學校的管理體制、學校的技術力量、基建任務量, 盲目選擇管理模式。第四, 學?;ㄏ钅康墓芾硇畔⒉懷┩?。學?;ㄏ钅渴且桓魷低承緣墓こ?。若相關管理信息無法及時傳達、各部門溝通不順暢, 就會造成學?;ㄏ钅康鬧禿笮?, 最終影響到學?;ㄏ钅康鬧柿?。總之, 若要實現學?;ㄏ钅康暮托徹芾?, 就應結合和諧基建的特征, 采取有效的措施改善學?;ㄏ钅抗芾淼南腫?。

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  3、學?;ㄏ钅亢托徹芾淼耐揪?/strong>

  3.1 全面認識學?;ㄏ钅康暮托徹芾?/p>

  只有學校管理人員充分認識學?;ㄏ钅亢托徹芾淼哪諍?、意義, 才能保證和諧理念落實到學?;ㄏ钅恐?。所以, 學校決策人員及基建項目管理人員應以發展的眼光, 看待學?;ㄏ钅?。同時, 將學?;ㄏ钅康暮托徹芾磧胙7⒄構婊?、人文精神建設、學校特色、發展目標、和諧校園建設等聯系起來, 然后制定出有效的和諧管理策略, 真正實現學?;ㄏ钅康暮托徹芾?。另外, 在學校決策人員已經充分認識到學?;ㄏ钅亢托徹芾淼鬧匾?, 并制定有效的實施策略時, 基建管理部門還應當加大和諧基建理念的宣傳, 提高師生對和諧基建的認識, 從而形成上下聯動的和諧管理模式。

  3.2 科學處理學?;ㄓ肫淥ㄉ璧墓叵?/p>

  簡單地說, 從學校整體發展角度合理規劃學?;ㄏ钅考捌淥ㄉ柘钅?, 保證它們的協調、發展。具體可從以下幾個方面入手:第一, 科學分配學?;ㄏ钅客度胱式?、校園文化建設等的資金。除去政府撥款外, 學?;箍沙鎰?。第二, 合理分配各項目之間的人力、物力等資源。第三, 實現學校資金、部門預算的統籌管理, 做好預算工作。第四, 加強基建項目、校園文化建設的協同發展, 實現校園文明精神建設、物質建設的和諧。

  3.3 科學選擇學?;ㄏ钅康墓芾砟J?/p>

  常見的學?;ㄏ钅磕J街饕ㄖ澳苤乒芾砟J?、職能項目制管理模式、代建制管理模式、矩陣制思管理模式。學?;ㄏ钅抗芾砣嗽庇Φ苯岷涎U宸⒄構婊?、投入資金、基建項目規模、學?;際跛降紉蛩?, 科學選擇管理模式。另外, 不同的管理模式的適用條件也不相同, 管理人員應當充分考慮這一點。比如規模較大、任務較重的學?;ㄏ钅勘冉鮮屎暇卣籩乒芾砟J?;規模小、任務輕, 且學校沒有基建部門的項目適合代建制管理模式;規模小、任務輕, 且學校有基建部門的項目適合職能制管理模式;若學?;ü芾聿棵諾哪芰η?、技術水平高, 在開展學?;ㄏ钅渴?, 可選擇職能項目制管理模式。總之, 只有合理選擇學?;ㄏ钅抗芾砟J?, 才能真正實現學?;ㄏ钅康暮托徹芾?。

  3.4 做好各部門之間的協調管理

  無論選擇哪種管理模式, 都需要做好各部門之間的協調管理, 保證學?;ㄏ钅抗芾硇畔⒌牧鞒?, 實現學?;ㄏ钅康暮托?。

  首先, 學校應當建立一套完善的溝通渠道, 保證各職能部門之間的有效溝通。這樣, 各部門才能相互配合, 保證基建項目的順利開展。這就意味著, 高層管理人員需正確認識各部門的職能, 并進一步明確各部門的職責、權限, 從而為實現和諧基建奠定基礎。其次, 加強學?;ㄏ钅康墓芾砹Χ?。對此, 基建管理應當時刻緊跟基建項目, 做好施工、資金分配、人力管理等工作的監督。同時, 合理處理與基建項目利益相關單位之間的關系。如設計單位、施工單位、建立單位等。最后, 學?;ü芾聿棵嘔褂Φ幣讕莨曳?、法規, 制定各種管理合同, 從而進一步約束各單位的行為, 保證學?;ㄏ钅亢托徹芾淼乃忱凳?。更何況, 也只有簽訂合同, 才能使各單位嚴格按照合同規定履行自身的義務。

  綜上所述, 實現學?;ㄏ钅亢托徹芾淼幕≡謨諮>霾呷嗽蹦芄懷浞秩鮮兜膠托郴ǖ哪諍?、意義。同時, 為了保證和諧管理工作的落實, 學?;ㄏ钅抗芾聿棵嘔褂蒲Т硌;ㄏ钅坑肫淥ㄉ璧墓叵?、選擇合適的管理模式, 并組織協調各方關系。

  參考文獻

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