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辽宁35选7开奖规则:關于如何寫好法學學士論文的一些思考

來源:原創論文網 添加時間:2017-10-17
  法學論文寫作是法學學歷教育的基本要求。學位論文創作在高等教育中是十分重要的內容,許多重要的科學發現、科學發明以及重要的著作均是以學位論文形式加以表現的。學位論文是各個大學必須保存的檔案,也是各個大學的無形資產。觀察之后就會發現,越是有名氣的大學,它的圖書館的容量和檔案室規模就越大,保存的各種學歷層次的學位論文數量就十分巨大,這就是一所高校軟實力的證明。幾乎每年的三月份開始,高校的各位學子們就會迎來論文的挑戰,筆者結合指導法科本科論文的心得,談談法學學士論文的基本創作過程和一些想法。
  
  一、關于問題意識
  
  選題是否成功是研究成功的前提。沒有好的選題,即便是洋洋灑灑數萬言確實無用的廢話。成功的研究一定是建立在成功的選題之上的。什么是成功的選題呢?選題要有問題意識這是最凝練的概括。問題意識是什么呢?一是指研究的目標取向。成功的選題應該是揭示研究的目標取向,也就是要使研究達到什么樣的目標。研究的目標取向所反映的是研究是否有價值,是否值得研究。因此,從選題來看就可以知道該問題研究的狀況和可能發展的趨勢。如果選題沒有揭示研究的目標取向,而只是陳述了一個事實,那么就意味著該研究不值得研究,二是指研究的具體范圍。成功的選題應該是范圍具體,不是大而全的。選題不能過大,過大的選題會使研究無法深入下去。另一方面是題目太小,研究就會過于沉迷于瑣碎的細節,從而使研究失去了價值和品位。三是要對一個學術問題產生質疑,要有爭鳴性。學術研究是無止境的,真理更是無止境的。選題一定要敢于質疑,但質疑必須要有理有據,而不是隨便懷疑。在有理有據的基礎上的懷疑,這樣的選題一定是有價值的。
  
  選題是很講究技巧的。選題實際上是積累后的第一次“思想井噴”,沒有積累就無法進行選題。在選題之后,還有一個重要的問題就是題目的表達,即怎樣把這個內容表達出來。我們都應該注意:一是題目不宜太長,要求精煉、簡潔;二是核心概念不能多,一個最佳。核心概念超過兩個,論文到底研究什么就非常難把握了。三是表達要精準,題目若引發歧義或模糊不清,那么論文寫作是很可能出現跑題現象。
  
  二、關于文獻整理
  
  文獻是寫好論文的材料,是研究的基礎。它反映的是研究者的專業基礎和專業能力。沒有文獻,就相當于造房子沒有磚塊一樣。文獻是學術傳承和學術倫理的載體。尊重文獻就是尊重前人的研究,尊重文獻,體現學術發展的脈絡。在撰寫論文之前,一是要對文獻進行必要的梳理,二是要善于使用文獻。選題的問題意識來源于對文獻的閱讀和分析,問題意識不是憑空產生的,源自既有的研究而發現問題。
  
  整理選題的文獻,價值在于:首先是整理出所選擇問題的歷史發展脈絡。任何問題都有一個發展脈絡,不了解學術發展的脈絡就不能對學術問題進行深入研究。不僅要梳理這一問題國內研究是的現狀,而且還有梳理國際學術界對這一問題的研究現狀,從而全面把握這一問題研究的基本狀況。人貴在直,文貴在曲。
  
  其次是整理文獻是對學術前輩的學術貢獻的認可。我們所有的學術研究都是站在巨人的肩膀之上,一群對所選題的學術問題有過研究和探索的所有人。學術的傳承就是要尊重歷史,不尊重前人的學術貢獻,就難以開拓新的研究領域,也難以對學術研究進行深入研究。不尊重歷史,我們同樣會陷入盲目自大的學風,以為別人都沒有達到自己的水平,從而最終也會陷入重復別人已經說過的故事,浪費學術資源。
  
  最后,整理文獻要為我所用,為自己學術研究找到突破口。學術問題大多不是一代學人就能解決的,研究中的疏忽在所難免自己的選題就有可能或者延續前人的研究使之深化,或者發現前人研究的漏洞和不足以進行彌補,或者在原有的問題領域發現新的研究處女地。
  
  三、關于邏輯論證
  
  研究是一個論證的過程,論證是一個嚴密的邏輯思維過程。我們要突出論文邏輯論證的層次感,盡可能杜絕平面化。好的論證邏輯就像剝洋蔥,一層一層撥到中心,最后才知道洋蔥中心究竟是什么。平面化論證邏輯缺乏新奇感,不會給人遐想,也不會帶來新奇。論證切勿一盤散沙,抓住縝密性。論證真縝密性體現的是作者的思維能力,也體現作者對專業知識掌握的程度。專業基礎扎實的,其邏輯思維能力肯定要強。相反,沒有扎實的專業根基,那么其論證肯定是碎片化的。因為,他掌握的專業知識本身就是碎片化的。碎片化的專業知識,只能導致碎片化的論證邏輯。學術論文講究邏輯科學,切記宣傳口號全篇飛。學術研究無疑是一個求真的過程,這一過程需要通過大量的事實或史料經過邏輯論證之后才能得出結論。學術論文貴在學術性強,它必須要超越日常生活的口語化表達??謨鍇康魘悄莧枚琳嚀枚?,具有相對的隨意性。
  
  創作學士學位論文的過程中,要充分利用學校的圖書館資源,當下各種數據庫為學生們創作論文提供了相當充足的電子數據。在論文創作完成之后,要留下充足的時間,反復思考、精致思考,若干年之后,當拿起自己創作的學士學位論文的時候,你會如何看待和評價自己的成果呢!
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